Mitte Februar hingen plötzlich Plakate in der Aula aus. Alle Kolleginnen und Kollegen haben sich ein Buchprojekt entweder für die Klasse 1/2 oder 3/4 ausgesucht und intensiv für die Lesewoche vorbereitet. Die Schülerinnen und Schüler konnten je nach Interesse wählen, an welchem Projekt sie teilnehmen möchten. Nachdem sie ein Lieblingsbuch und drei weitere Wünsche angegeben hatten, hat die Projektgruppe die Gruppen eingeteilt.

Die Aufregung stieg, als am 15.03.2023 bekannt gegeben wurde, welches Kind an welchem Leseprojekt teilnehmen wird. 

Am darauffolgenden Montag fanden sich alle Kinder in den entsprechenden Projekträumen ein und waren gespannt, was sie die Woche alles erwarten wird.

Es wurde viel gelesen, gebastelt, erzählt, getanzt, sich bewegt, gebacken und vieles mehr. Die Schülerinnen und Schüler erstellten mit unterschiedlichen Medien wie z.B. der App Bookcreator eigene Geschichten oder übten das Vorlesen nach Kriterien. In einer Gruppe wurde dies sogar alles auf Englisch erprobt.

Alle Kosten für das Erstellen der Handlungsprodukte wurden vom Förderverein übernommen. Vielen Dank!

Ein weiteres Highlight für die Kinder war der Bücherflohmarkt. Jede Schülerin und jeder Schüler konnte die gelesenen Bücher der Zweit- bis Viertklässlerinnen und -klässler für bis zu 2 € erwerben. Trotz des schlechten Wetters und der spontanen Durchführung in den Innenräumen der Schule haben sich die Kinder ihren Spaß nicht nehmen lassen. Auch der ansässige Kindergarten ist der Einladung gefolgt, haben einen Einblick in das Schulleben bekommen und Bücher erstanden.

Der Höhepunkt der Woche war die große Präsentation für alle Eltern, Verwandten und zukünftige sowie ehemalige Brenschenschulkinder am Tag der offenen Tür. Nach einem Begrüßungslied, gesungen von den Viertklässlern, zeigten die Kinder allen ihre Schule. Das große Kuchenbuffet wurde in der Mensa gestürmt. Alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter hatten ein offenes Ohr für Fragen und konstruktiven Austausch. Livevorlesungen, Gruselführungen, ein Theaterstück sowie Ausstellungen von kreativen Schuhen, Schuhkartons und Kuchen, Tänzen, Monstern sowie vielen spannenden Dingen zum Inhalt der Bücher vermittelten den Kindern, dass Lesen Freude bereitet. Die Prozesse der Woche konnten in Präsentationen bestaunt werden.